学習機会の格差を埋める技術「映像教育」を日本から!バングラデシュ農村生まれの子どもの夢が絶たれる現実とは…?

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バングラデシュ。
かつてはアジア最貧国と言われた、広さは日本の4分の1程度の小さな国です。
近年目覚ましい経済発展を遂げており、人口は1億7千万人ほどと、人口密度の高い国でもあります。

バングラデシュは、現在中国やベトナムに次いでアパレル輸出大国です。世界を代表するファストファッションの多くが、バングラデシュの縫製工場で製造されています。
あなたが持っている服の中に、「Made in Bangladesh(バングラデシュ製)」という記載があるかもしれません。

しかし、このような経済発展の裏で、都市部と農村部の経済格差は広がるばかり…。
国土の約68%の土地が洪水や土壌浸食の危険にさらされており、ほぼ毎年のように洪水やサイクロン、竜巻などの被害が生じています。

洪水などの災害が頻発することで、安定した収入・生活が送るのが難しい農村部。
そこに生まれ育った子どもたちは、幼いうちから家計を支えるために働かざるを得ないなど学ぶ環境にありません。

「学歴のないものは仕事を選べない」それがバングラデシュでの当たり前の光景です。
両親のように、災害に見舞われながら不安定な農業を継ぐのか、都市部でリキシャという三輪タクシーの運転手をするのか…女の子は縫製工場で低賃金・長時間労働で働くのか…

いずれにしても、どれだけ一生懸命働いても生活は何一つ豊かにはなりません。

「じゃあ猛勉強して、大学へ行けばいいんじゃないの?」

そう思う方もいるでしょう。
たしかに、国立大学などは入学すると給付型奨学金だったり、下宿代や生活費の補助などが出て学生をサポートしてくれます。

ところが「大学へ入る」ということが、バングラデシュの農村部の子どもたちにとっては大きなハードルなのです。

そもそも、農村部の高校には大学受験の勉強を教えることのできる優秀な教師はいません。なぜなら優秀であればあるほど、待遇面から都市部へ流出してしまうからです。
予備校へ通うには、農村部の年収分ほどの月謝を支払う必要がある上に、移動距離も3時間以上と夢のような話…。

「しっかり勉強して、家族を幸せにしたい。そのために大学へ行きたいのに、スタートラインにすら立てない…」

そんな歯がゆい想いを抱えている子どもたちがいるのです…。

妹や弟のために働きながら高校へ通う…家族思いの少女の胸に残る父の夢

※画像はイメージでエピソード本人とは関係ありません。

お父さんとお母さん、そして妹や弟たちと農村で暮らすのはアメリア。
貧しい暮らしの中でもお父さんは「教育が一番大切だ」と常に語り、愛情たっぷりにアメリアたちを育て、高校まで通わせてくれました。

しかし、アメリアが高校に入学した直後にガンを患い帰らぬ人に…。

一家の大黒柱を失ったアメリア一家は、さらなる困窮を極めます。
「泣いている場合じゃないわ。長女として、私が家族を支えるなきゃ」

責任感の強いアメリアは、悲しみを振り切るように家事使用人などの日雇いで朝から晩まで働きはじめました。
尊敬する大好きなお父さんが生前よく口にしていた「女の子であっても、大学へ通わせてあげたいんだ」という願いを叶えるために、高校にも通い続けています。

お父さんが亡くなる前から、家ではいつも弟や妹へ優先して食事を与えていたアメリア。
そのためか、同級生の女の子たちと比べてもかなり小柄です。
そんな小さな身体からは信じられないほどのパワーを持って仕事も勉強も一生懸命に取り組んでいました。

「家族を幸せにしたい。だから良い大学へ行って良い仕事に就きたい。…でも、受験勉強ってどうやったらいいの…?」

仕事や学校のない唯一の勉強時間は、みんなが寝静まっている深夜だけ。
狭い家では明かりがつけられないので、家のすぐそばにある街灯の下がアメリアの勉強場所です。

勉強といっても、教科書をひたすら読み込む日々。

地方には受験の情報もノウハウも入ってきません。予備校に通うなんて夢のまた夢…。
「私があきらめたら家族を守れない…がんばらなきゃ…」
そう自分に言い聞かせながら、アメリアの目には涙があふれてくるのでした。

「ただ生き延びることに必死」だった幼い頃…少年の夢が変わった瞬間とは

※画像はイメージでエピソード本人とは関係ありません

ファリッドが両親と7人兄弟と共に生まれ育ったのは、バングラデシュの小さな農村。
お母さんは肝臓の病気を患っており、ファリッドが10歳頃に亡くなってしまいました。
それは、貧しい暮らしながらも、なんとかかき集めて手術代を捻出し、手術を受けた7日後のことでした。

母もお金も失ったファリッド一家。
妹たちは、叔父に引き取られることになりました。

一番上のお兄さんは、中学を卒業するとそのまま洋服の工場へ、二番目のお兄さんは中学を中退してリキシャ(三輪のタクシー)の運転手として働きにでることになりました。

お父さんは竹や木材で建物を作る仕事をしていましたが安定せず、常に家計は火の車です。
子どもたちも働きに出なければ暮らしていけない状況だったのです。

ファリッドはこの時、将来について考える余裕はまったくなかったと話します。
「もう、ただ生き延びることだけに必死でした」

お父さんやお兄さんたちが働いてくれたおかげで、なんとか高校に通うことができたファリッド。
自分も高校を卒業したら、兄たちと同じ仕事をするか、それか中東へ出稼ぎにいく道しかないのだと、思っていました。

しかし、高校へ入って「大学に行けばもっと良い仕事が見つけられる。公立大学なら学費も安い。」という選択肢を知ったのです。
成績優秀だったファリッドが目指すのは、バングラデシュの最高学府であるダッカ大学です。

もともと勤勉だったファリッドですが、さらに猛勉強をはじめました。
懸命に働いてくれている父と兄に代わり、家事はファリッドが担っていました。
家事と勉強となんとか両立させながらひたすらに教科書を読み込む日々。

「こんなに勉強しているけど、今の僕では全然学力が足りていない。予備校に通わないといけないけど、僕らの家計ではとてもじゃないけど費用が出せない…。」

ファリッドは厳しい現実を前に、生まれて初めて見つけた将来の夢がしぼんでいくように感じました。

日本から届いた「映像授業」との出会いで二人の運命が動き出す

ある時、それぞれの暮らす村に「映像授業」というものがやってきました。

都市部にある予備校の優秀な講師の授業を撮影・録画・編集したものを「映像授業」として農村部の子どもたちに無償で提供するというものです。

日本の認定NPO法人e-Educationが、途上国の教育格差をなくすため、「どのような場所・環境でも最高の授業を届けたい」と映像授業を開発したのです。

2010年の活動当初はDVDで、村にパソコンを数台設置。今まで予備校の授業を見たことも聞いたこともない子どもたちは、その面白くわかりやすい授業に食い入るように見始めました。

※DVDでPCを使用していた頃の実際の画像(提供:認定NPO法人e-Education)

自分たちとは関係のない遠い世界だと思っていたものが、今目の前にある…

子どもたちは「頑張れば、人生を変えることができるかも」と目の色を変え、勉強に打ち込むようになりました。当然すべてが順風満帆に進んでいったわけではありません。映像授業を受けていても、日常の生活は変わらないため不安な気持ちになったり両親から反対を受けたり…しかしe-Educationのスタッフたちは子どもたちと同じ目線で寄り添い励まし続けました。

すると…活動1年目から生徒の一人がバングラデシュ最高学府であるダッカ大学(日本でいう東京大学)に合格するという快挙を成し遂げました。
それから2024年現在に至るまでに、ダッカ大学は毎年合格者を輩出、それ以外の難関大学の合格者は500名以上にまでなりました。

今ではDVDではなく、アプリに進化しスマホやタブレットを無料で貸出しています。
もちろん授業や教材なども常にアップデート。

※実際の映像授業の様子(提供:認定NPO法人e-Education)

これまでe-Educationで学んだ卒業生たちが大学進学後のアルバイトとしてオンライン家庭教師としてさらにe-Educationでがんばる後輩たちの指導をしています。

アメリア、そしてファリッドはこの「映像授業」との出会いによって大きく運命が変わりました。
 

アメリアとファリッドの未来が変わった

※別の生徒の実際の映像授業の様子(提供:認定NPO法人e-Education)

アメリアは映像授業と出会い、目の前が開けていくように感じました。
これなら大学合格も夢ではないという感覚がアメリアに湧きあがり、今まで以上に勉学に励むように。

とは言え、仕事と学校の生活は変わりません。
家事使用人の仕事場では、貧しさを理由に家主から嫌がらせを受けることも少なくありませんでした。

それでもアメリアにとって何よりも大切なのは家族の幸せです。
勉強の面でも心が折れそうになる瞬間はいくつもありましたが、持ち前の責任感や諦めない心で努力をつづけたアメリア。

そして、ついに希望の大学に進学することができたのです!

「辛いこと、大変なことがたくさんありました。けれど、こうやって大学に行けるようになるなんて、夢のようです。妹や弟にも、e-Educationの授業を受けさせてあげたい。私のように大変な思いをしている子どもたちが夢を叶えられるよう、これからもがんばっていきたいです」

そう力強く話すアメリア。
大学へ進学してからも、今までと同じように勉強し続けるアメリア。
きっと、天国のお父さんもそんな愛娘の姿を誇らしく見守っていることでしょう。

※別の生徒の実際の映像授業の様子(提供:認定NPO法人e-Education)

実はファリッドは当初、e-Educationの学びに対し懐疑的でした。
地方にいたままでは、満足な学びが得られるわけがない。そう思っていたからです。

しかし、生まれて初めて見る映像授業に驚きました。
授業の内容の質がとても高いこと、さらには無料で受けられるということに感激したファリッド。

そこから映像授業に懸命に取り組みダッカ大学へ挑戦を試みましたが、残念ながら結果は不合格…。
ファリッドは失意の中、縫製工場で働くことになりました。

しかしその4か月後…
どうしてもあきらめきれなかったファリッドは再度e-Educationの映像授業を受講しはじめ再度チャレンジ!

見事ダッカ大学へ合格することができたのです!

そして大学、大学院で学んだファリッドは現在、e-Educationの現地パートナーに就職。
もっと高給な仕事もあった中で、なぜこの仕事を選んだのか新たに見つけた夢について話してくれました。

「私が助けを必要としていた時、e-Educationをはじめ優しい人々がサポートしてくれました。それに、一人の人間として、自分の社会に対して責任があると考えています。自分たちの社会をより良くしていくために、教育格差を無くし、より多くの人に教育を届けていきたいです。」

e-Educationのはじまり

※創業当時の三輪開人さん:左(提供:認定NPO法人e-Education)

e-Educationのはじまりは、まさにアメリアやファリッドのような高校生たちとの出会いでした。
創業者であり代表の三輪開人(みわかいと)さんが、偶然訪れたバングラデシュの農村部。
蒸し暑い夜、街灯の下で勉強をする高校生たちが数人いたのです。
思わず声をかけた三輪さん。

「一生懸命勉強しているけど、予備校にも通えない田舎の貧乏な僕らには到底無理なんだろうな」と泣き出してしまった少年。

バングラデシュの教育格差、経済格差を目の当たりにした瞬間でした。

彼らの涙を止めるためには、教育が必要だということは明白です。
とは言え、三輪さん自身がバングラデシュでの何かを教えることはできません。
予備校を農村部にいくつも作るなんて、金銭的にも現実的ではありません。
どうにか優秀な教師を連れてこれても、ほんの一部の生徒たちにしか届けられない。

「教育は一過性ではなく、持続的に届ける必要がある」ことの重要性を感じた三輪さんは、あることをひらめきました。

実は三輪さん自身、日本の地方出身者。
大学受験では、通える範囲に予備校がなく独学での限界を感じていました。
その時に出会った「東進予備校」のDVD授業のおかげで、大学進学をすることができたという経緯がありました。

そこで、このような予備校の塾講師の授業を映像化して農村部の子どもたちに届けるという試みがはじまったのです。

映像授業なら、距離も時間も関係ありません。
アメリアのように働きながら学んでいる子どもたちでも、合間で授業を見ることができます。分からなければ繰り返し、何度でも見れます。
そして、特定の村だけでなく、どこの村にでも届けることが可能なのです。

※e-Educationの卒業生たちと三輪さん(提供:認定NPO法人e-Education)

10年以上の時が経ち、多くの卒業生を輩出したe-Education。
卒業したあと、この活動をもっと自分たちの手で広げていきたいと行ってくれる生徒も少なくありません。
いつまでも支援を必要とするのではなく、バングラデシュの現地法人として、「自分たちの力で自分たちの生まれ育ったバングラデシュの子どもたちに教育を届ける」これこそがe-Educationの願う姿です。

そのため現在は、現地法人として独り立ちできるようフォローしながら、さらに子どもたちが学べる環境を整えています。

そして、バングラデシュだけでなく、他の教育が必要な途上国への支援もしています。
その国や地域によって、教育の制度や抱えている課題は異なっています。事情に合わせ柔軟に支援の形を変え最高の授業を、世界の果てまで届けるよう奮闘しています。

30秒で終わる「e-Education」の活動に関するアンケートに答えて、無料でできる支援に参加しよう!

 

教育を受ける、それは貧困から脱するための大きな一歩です。
その教育を世界のどこにいても受けられるよう支援をしているのがe-Education。
映像授業のどんな場所でも、教師がいなくても、何度でも繰り返し学べるという特徴を生かし、途上国における教育格差をなくしています。
e-Educationのミッションは「最高の教育を世界の果てまで」です。
そのミッションを一緒に叶えてみませんか?

 

\かんたん3問!たったの30秒!/

※個人情報の入力は、一切必要ありません。

 

今なら、30秒で終わる3問のアンケートに答えていただくだけで、10円の支援金をe-Educationさんに届けることができます。

支援にかかる費用は、サポーター企業であるgooddo()が負担するため、あなたには一切費用はかからず個人情報なども必要ありません! ※gooddo株式会社は、株式会社セプテーニ・ホールディングス(東京証券取引所 スタンダード市場)のグループ会社
  2026年2月末時点で、なんと9万人を超える方が無料支援に参加してくださり、90万円以上の支援金をe-Educationさんにお届けできています! 集まった支援金は、映像教育用の教材費用や、運営費用として使用されます。

▼「e-Education」代表 三輪さんからのメッセージ

アンケート内容は、私たち「e-Education」の活動内容に関する簡単なもので、たったの3問で全て2択です。アンケートを通じて、私たちの活動をもっと知ってほしいと思い、回答内容は今後の活動の参考にさせて頂きます。
ぜひアンケートにご協力いただき、無料支援に参加いただけると嬉しいです!

ここまで関心を持って読んでいただき、ありがとうございます。


「途上国でがんばる子どもたちを応援したい!」
「貧困による教育格差をなくしたい!」

もし「e-Education」の活動を応援したい!と思ってくださったら、アンケートに答えて支援に参加してみませんか?

私たちの小さな積み重ねが確かに子どもの笑顔に、子どもたちの未来につながります。

\かんたん3問!たったの30秒!/

※個人情報の入力は、一切必要ありません。



支援についてのよくある疑問

支援について寄せられるよくある質問をまとめてみました。

Q1:なぜ支援が必要なの?

寄付などの支援は、よりよい社会や困っている人の支援につながります。子どもの貧困や災害、世界の格差など多くの社会問題は、国や行政だけでは解決することは困難です。私たち一人ひとりが、自分事として考え、寄付することによってより良い社会になります。 またこのような社会問題は、明日明後日に解決することはありません。問題解決に取り組む団体は、長期的に事業を作ることが必要になってきます。そのため継続寄付のように、長期的に安定したサポートがあることが解決のために大切です。

Q2:支援をする人はなんでするの?

寄付などの支援をする人にはさまざまな理由があります。困っている人を助けたいという人や社会や誰かのためという人、過去に自分も困っていたから恩返ししたいという人もいます。どんなきっかけや理由でも、困っている人の支援になれるのが寄付の魅力です。

 

\かんたん3問!たったの30秒!/

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(※情報提供:認定NPO法人e-Education)